Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las familias

Paulina Salamanca
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las familias (45 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.



  • Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.

    • Realización de una actividad de motivación, como por ejemplo la visualización de un video corto sobre la importancia de las familias.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Diálogo en grupo sobre las experiencias y vivencias de los estudiantes en sus familias.

    • Reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

    • Realización de una actividad grupal donde los estudiantes compartan y representen situaciones de convivencia familiar positiva.



  • Cierre (10 minutos):



    • Resumen de lo aprendido durante la sesión.

    • Asignación de una tarea relacionada con la temática para la siguiente sesión.




Sesión 2: Trabajo colaborativo en la familia (45 minutos)


Objetivo específico: Fomentar la participación de los alumnos en distintas formas de convivencia en la familia, promoviendo su sentido de pertenencia y afecto.



  • Inicio (10 minutos):



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Breve repaso de lo aprendido sobre la importancia de la convivencia familiar.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.

    • Explicación de la actividad práctica: los estudiantes deberán realizar una acción de servicio en su familia, donde puedan colaborar en alguna tarea o actividad que beneficie a todos los miembros del hogar.



  • Cierre (10 minutos)