Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Introducir el tema de seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


2. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consultar distintos medios de comunicación para obtener información objetiva.


3. Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la selección de noticias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación escrita que conocen los alumnos.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de consultar varios medios para obtener información objetiva y veraz.
   
   
   • Proyección de ejemplos de noticias de diferentes medios y análisis de su contenido.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las características de una noticia de calidad y la importancia de seleccionar noticias de interés personal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los puntos principales de la clase.
   
   
   • Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar una noticia de su interés y justificar las razones de su elección.
   
   
   
   

Sesión 2 (Selección de noticias):
Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Fomentar la habilidad de selección de noticias de interés personal.


2. Promover la argumentación y justificación de las razones de elección de una noticia.


3. Incentivar la inclusión y participación de todos los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las noticias s