Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de aprendizaje: Comprender la relación entre la suma y resta como operaciones inversas.

Tiempo: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de trabajar en comunidad y colaborar entre ellos.
   b. Realizar un breve repaso de las operaciones de suma y resta, recordando que son operaciones básicas y necesarias en la vida diaria.
   c. Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar la suma y la resta para resolver problemas que involucren números múltiplos de 100 y fracciones cuyos denominadores son múltiplos?".

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles tarjetas con problemas relacionados con el tema.
   b. Los alumnos deberán trabajar en grupo para resolver los problemas utilizando estrategias de cálculo mental y discutiendo entre ellos.
   c. El docente deberá circular por los grupos, observando y brindando apoyo cuando sea necesario.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Invitar a los grupos a compartir las estrategias utilizadas y las respuestas obtenidas.
   b. Resaltar la importancia de utilizar y explicar las estrategias utilizadas para calcular mentalmente sumas y restas.
   c. Reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas, y cómo pueden ser utilizadas para resolver problemas.

   
   

Sesión 2: Aplicación y evaluación

Objetivo de aprendizaje: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Tiempo: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar brevemente lo trabajado en la ses