Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.

Plan de clase

Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Analizar situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analizar estrategias de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Riesgos de la basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre las situaciones de riesgo social en su comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


2. Dinámica de grupo: "La línea del tiempo". Los alumnos deberán dibujar y escribir situaciones de riesgo social que hayan presenciado o escuchado en su comunidad en los últimos meses.


3. Puesta en común y reflexión sobre las situaciones mencionadas.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en la temática de violencia doméstica y analizar sus consecuencias.

Actividades:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de información sobre qué es la violencia doméstica, sus diferentes formas y las consecuencias que tiene en las personas que la sufren.


3. Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior discusión en pequeños grupos sobre las emociones que les generó la historia.


4. Puesta en común y reflexión sobre la importancia de prevenir y erradicar la violencia doméstica en la comunidad.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar el vandalismo como una situación de riesgo social y reflexionar sobre las consecuencias de estas acciones.

Actividades:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de información sobre qué es el vandalismo, sus diferente