Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Objetivo: Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a las fracciones

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema: "Hoy vamos a aprender sobre las fracciones y cómo usarlas con el apoyo del metro graduado".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las fracciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar la definición de fracción: "Una fracción es una forma de representar una parte de un todo".
   
   
   • Mostrar ejemplos de fracciones en diferentes contextos, como pizzas, pasteles, barras de chocolate, etc.
   
   
   • Explicar la diferencia entre una fracción mixta y una fracción impropia y dar ejemplos de cada una.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y distingan entre fracciones mixtas y fracciones impropias.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Distribuir el metro graduado a cada alumno.
   
   
   • Pedir a los alumnos que midan diferentes longitudes con el metro graduado y representen esas medidas como fracciones 1/10 y 1/100.
   
   
   • Facilitar la exploración y experimentación de los alumnos con el metro graduado y las fracciones.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Observar el grado de participación e interés de los alumnos durante la clase y su capacidad para distinguir entre fracciones mixtas y fracciones impropias.

   
   



2. Ejercicio de aplicación: Diseñar un ejercicio donde los alumnos tengan que medir diferentes longitudes con el metro graduado y repres