Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Tere Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del tema: estructura y funcionamiento del sistema sexual.

  • Discusión en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos de higiene que conocen relacionados con el sistema sexual.

  • Presentación de imágenes y videos cortos que muestren los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad.

  • Realización de preguntas de reflexión para motivar la curiosidad de los alumnos y fomentar la indagación.


Sesión 2: Investigación y reflexión sobre los hábitos de higiene (45 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos para realizar investigaciones sobre los hábitos de higiene relacionados con el sistema sexual.

  • Proporcionar recursos como libros, sitios web confiables o material audiovisual para que los alumnos recopilen información.

  • Fomentar la reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de llevar a cabo dichos hábitos de higiene.

  • Apoyar a los alumnos en la elaboración de una lista de acciones de autocuidado que fortalezcan los sistemas sexuales y promuevan la salud.


Sesión 3: Aplicación de los conocimientos y evaluación (45 minutos)



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los