Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Ana paula Sanchez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: "¿Cuáles son los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a lo largo del tiempo?"
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de avances científicos y tecnológicos que consideren importantes.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de una línea de tiempo con los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Explicación de cada hito y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Realización de una actividad de investigación en grupos: los alumnos deben elegir un hito y profundizar en su impacto en la sociedad y en el entorno natural.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los resultados de la investigación y análisis crítico de los impactos posi