La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben muchas cosas de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la comunidad.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos describan su comunidad y lo que conocen de ella.


• Planteamiento del problema a atender: Los alumnos no saben muchas cosas de su comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema a atender.


• Lectura de un texto informativo sobre la comunidad y sus características.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre el texto.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos enumeren y describan los lugares importantes de su comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar la comunidad en la que se vive.

Sesión 3:

• Recordatorio del problema a atender.


• Realización de una actividad de observación y registro de los elementos de la comunidad presentes en la escuela.


• Conversación sobre el papel de la escuela como parte de la comunidad.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos describan la relación entre la escuela