La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, como una lluvia de ideas o una breve discusión en grupos pequeños.


• Establecer el problema principal que se abordará a lo largo de las sesiones: "Un grupo de científicos ha descubierto una nueva placa tectónica en el fondo del océano Pacífico, pero necesitan el apoyo de los estudiantes para investigar sus características y dinámica".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Leer un texto sobre las placas tectónicas y sus características.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos roles para investigar y recopilar información relacionada con el problema planteado.


• Los grupos deberán realizar una lectura comprensiva sobre el tema y extraer la información necesaria para responder a las preguntas planteadas en el problema.


• Realizar una lluvia de ideas al final de la sesión para compartir la información recopilada.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos un mapa de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Pedir a los grupos que analicen el mapa y busquen ejemplos concretos de cómo se manifiesta esa relación en diferentes r