Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos no reconocen las letras, números ni colores, tampoco conocen las vocales ni el abecedario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para crear una obra de arte que represente a su comunidad.


• Actividad de reconocimiento de letras, números y colores: Mediante juegos, canciones y materiales didácticos, los alumnos aprenderán a reconocer y nombrar las letras, números y colores.

Sesión 2:

• Exploración de manifestaciones artísticas y culturales: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte y manifestaciones culturales, como pinturas, esculturas, danzas, música tradicional, entre otros. Fomentar la observación y el diálogo sobre las características y elementos presentes en cada una.

Sesión 3:

• Taller de expresión artística: Los alumnos realizarán una actividad de expresión artística utilizando elementos aprendidos en las sesiones anteriores. Se les proporcionará materiales como papel, colores, pinceles, plastilina, etc. para que creen su propia obra de arte, teniendo en cuenta los elementos estudiados.

Sesión 4:

• Presentación de las producciones: Cada alumno presentará su obra de arte ante el resto del gr