El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: En la comunidad de la Concepción, concordia, existe el problema de drogadicción.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".
- Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos sobre la temática.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en la comprensión y resolución de la problemática planteada.
- Organización de grupos de trabajo, asignando roles a los estudiantes.
Desarrollo:
- Investigación en grupo sobre el consumo de drogas y sus consecuencias para la salud.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes confiables: libros, artículos, páginas web, etc.
- Análisis y discusión de la información obtenida.
- Identificación de las causas y consecuencias de la drogadicción en la comunidad de la Concepción, concordia.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y el impacto en la salud de las personas.
- Elaboración de un mural o cartel para concientizar sobre los riesgos del consumo de drogas en la comunidad.
- Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y preguntas sobre los temas tratados.
- Visionado de un video o testimonio de personas que hayan super