Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Roman Rebolledo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Trabajo en equipo.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y la importancia de su conservación en el medio ambiente.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conservar el medio ambiente y su relación con el bienestar común.

  • Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generará una discusión grupal sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.


Sesión 2:



  • Actividad de exploración: Proponer a los alumnos que realicen una observación de su entorno natural y registren las especies de flora y fauna que encuentren, así como los factores que influyen en su conservación.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar individualmente para cu