Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver cualquier suma, resta o multiplicación mentalmente

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de suma y resta, explicando su relación como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan sumas y restas en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de problemas de suma y resta involucrando números de hasta tres cifras.


• Plantear un problema a resolver en grupo: "Si tenemos 245 caramelos y le damos 87 a nuestro amigo, ¿cuántos caramelos nos quedan?"

Sesión 2: Exploración de estrategias (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en parejas, busquen diferentes estrategias para resolver el problema planteado en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de las estrategias encontradas por los alumnos.


• Analizar y discutir las ventajas y desventajas de cada estrategia.


• Reflexionar sobre la importancia de la estrategia mental en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 3: Aplicación de estrategias (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una serie de problemas de suma y resta para resolver mentalmente.


• Pedir a los alumnos que elijan una estrategia de las que se exploraron en la sesión anterior y apliquen dicha estrategia para resolver los problemas.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos y discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos.

Sesión 4: Relación con otras operaciones (45 minutos)

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