Unidades y medidas utilizadas en Física

Anahi Enciso
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de Conductas carentes de asertividad que dificultan el proceso de enseñanza-aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos una serie de objetos cotidianos y pedirles que indiquen la unidad de medida que utilizarían para medir su longitud, peso o volumen.

  • Explicación: Introducir conceptos básicos de unidades de medida y su importancia en la física.

  • Aprendizaje por indagación: Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes objetos para que investiguen y determinen la unidad de medida más apropiada para cada uno.

  • Discusión en grupo: Compartir los resultados de la investigación y discutir las razones de selección de cada unidad de medida.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y situaciones en el entorno escolar, familiar y comunitario que requieran de medidas.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos deberán identificar y seleccionar una situación específica y elaborar un reporte donde indiquen las unidades de medida que se utilizan en dicha situación.

  • Presentación de reportes: Cada grupo presentará su reporte y se realizarán preguntas y comentarios para fomentar el pensamiento crítico.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Realizar una dinámica de role-playing donde se simule una situación de falta de asertividad y se discutan las consecuencias que esto podría tener en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Ref