"Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad"

martin hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad"


Objetivo general:



  • Leer mitos y leyendas de México y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.


Objetivos específicos:



  • Conocer y valorar la importancia de los mitos y leyendas como parte del patrimonio cultural.

  • Rescatar y conocer narraciones que puedan ser compartidas con la comunidad de forma oral, escrita y a través del arte.


Metodología: Proyecto comunitario


Recursos:



  • Libros, cuentos, mitos y leyendas de México.

  • Material para la elaboración de una representación artística (cartulinas, colores, etc.).

  • Material para la escritura y elaboración de textos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación de conocimientos previos:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y leyendas.

  • Compartir experiencias personales sobre mitos y leyendas que hayan escuchado.



  1. Presentación del proyecto:



  • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para rescatar y dar a conocer mitos y leyendas de la comunidad.

  • Motivarlos a investigar y leer diferentes mitos y leyendas de México.



  1. Lectura y análisis de mitos y leyendas:



  • Proporcionar a los alumnos diferentes textos de mitos y leyendas de México.

  • En parejas, los alumnos leerán un mito o leyenda asignada y posteriormente realizarán un análisis de las características y funciones del texto.



  1. Elaboración de una representación artística:



  • Cada pareja seleccionará una escena o personaje de su mito o leyenda y la representarán en una cartulina con dibujos y colores.

  • Al finalizar, cada pareja compartirá su representación con el resto de la clase.


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