Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Redacción

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y elección de temas diversos (45 minutos)

• Presentación del tema de la exposición sobre temas diversos.


• Explicación de la importancia de la oralidad y los recursos expresivos en una exposición.


• Generación de ideas de temas diversos por parte de los alumnos.


• Elección de los temas a exponer en grupos.

Sesión 2: Investigación sobre los temas (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en la biblioteca o en Internet sobre los temas elegidos.


• Recopilación de información relevante para la exposición.

Sesión 3: Preparación de la exposición (45 minutos)

• Organización de la información recopilada por cada grupo.


• Elaboración de un guion de la exposición, incluyendo los recursos expresivos y paralingüísticos a utilizar.


• Practicar la exposición oralmente, teniendo en cuenta los movimientos corporales y gestos.

Sesión 4: Ensayo de las exposiciones (45 minutos)

• Cada grupo realizará un ensayo de su exposición.


• Los demás grupos evaluarán la exposición y brindarán retroalimentación constructiva.


• Revisión y mejora de la exposición en base a la retroalimentación recibida.

Sesión 5: Exposición final (45 minutos)

• Cada grupo realizará su exposición final frente al resto de la clase.


• Se utilizarán los recursos expresivos y paralingüísticos practicados.


• Los demás alumnos tomarán notas sobre las exposiciones y brin