Estilos de vida activos y saludables

Cesare Maldini
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Los alumnos son muy pasivos, manifiestan sedentarismo y el 65% manifiestan obesidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Planteamiento de la problemática: la falta de actividad física y la obesidad en los alumnos.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre los beneficios de mantenerse físicamente activo.

  • Elaboración de un mural donde se plasmen los hallazgos de la investigación.

  • Puesta en común de los murales y reflexión sobre los beneficios encontrados.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las acciones que se podrían implementar para fomentar la actividad física en los alumnos.

  • Acuerdo grupal sobre una acción específica a realizar en las próximas sesiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la acción acordada en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre los obstáculos que pueden surgir al intentar mantener una vida activa y saludable.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de brainstorming en grupos: los alumnos deberán generar ideas para superar los obstáculos identificados.

  • Elaboración de un plan de acción donde se plasmen las estrategias para superar los obstáculos.

  • Presentación y discusión de los planes de acci