Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Lucas Ponce Ferrer
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una ronda de juegos del lenguaje en la que cada alumno debe decir una palabra que comience con la misma letra de su nombre.

  • Juego tradicional: Enseñar a los alumnos un juego tradicional de la comunidad que involucre el lenguaje oral, como "El juego de las palabras encadenadas".

  • Práctica del juego: Dividir a los alumnos en parejas y permitirles practicar el juego entre ellos, fomentando la fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.

  • Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 2:



  • Introducción al rescate de lenguas de la comunidad: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Historia contada: Contar a los alumnos una historia en un idioma diferente al español, como una lengua nativa de la comunidad.

  • Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre la historia contada para evaluar l