Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jose Medina- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: falta de aprovechamiento de los productos agrícolas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Breve discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas. Introducción al problema interdisciplinar de la falta de aprovechamiento de los productos agrícolas.
Desarrollo: Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la agricultura. Actividad en grupos para identificar y discutir las funciones y procesos de cambio técnico de estas herramientas y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.
Cierre: Puesta en común de las respuestas de cada grupo. Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la agricultura y cómo puede ayudar a solucionar el problema de la falta de aprovechamiento de los productos agrícolas. Tarea: Investigar sobre técnicas agrícolas sostenibles.
Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior. Breve análisis de las investigaciones realizadas so