Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Alimentación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes que muestren diferentes realidades de vida en México y el mundo. Se les pedirá a los alumnos que anoten las diferencias que observen.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relaciona la desigualdad en la calidad de vida con el acceso a una alimentación adecuada?".

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y se les entregará una ficha informativa sobre la situación alimentaria en México y el mundo.


• Los grupos deberán analizar la información y plantear un problema relacionado con la desigualdad en la alimentación.


• Cada grupo presentará su problema y se realizará una lluvia de ideas para buscar posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida y su relación con la alimentación.


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre las políticas o programas implementados en México para reducir la desigualdad en la alimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada anteriormente.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir e