Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis de mensajes publicitarios
Inicio:

• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que los alumnos utilizan y cómo influyen en sus decisiones cotidianas.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y la mala alimentación.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de mensaje publicitario y su importancia en la promoción de productos y estilos de vida.


• Proyectar ejemplos de anuncios publicitarios relacionados con la alimentación y analizar sus características y recursos persuasivos.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre los aspectos positivos y negativos de los mensajes publicitarios relacionados con la alimentación y su influencia en la elección de los alimentos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Identificación de mensajes de promoción de vida saludable en medios comunitarios
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.