Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Escasa promoción de la lectura y escritura en su comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y del problema a través de una breve lectura relacionada con el entorno natural y sociocultural de la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las características del entorno natural y sociocultural que los alumnos conocen.


• Planteamiento del reto: Plantear a los alumnos la tarea de investigar y registrar las características del entorno natural de su comunidad.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una característica del entorno natural para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar las características del entorno natural que los grupos investigaron en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una salida de campo a un espacio natural cercano para observar y registrar las características del entorno.


• Registro de observaciones: Solicitar a los alumnos que registren por escrito y con dibujos las características del entorno natural que observaron durante la salida de campo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura y escritura: Leer en voz alta un texto relacionado con el entorno natural y sociocultural de la comunidad y discutirlo entre todos.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que