Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguaje.


• Explicación de las diferentes formas de expresión oral: maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones.


• Realización de una breve actividad donde los alumnos demuestren su comprensión de las diferentes formas de lenguaje.


• Realización de juegos metalingüísticos en grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad individual donde los alumnos expresen sus propias emociones a través del balbuceo.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus intereses y necesidades a través de juegos de roles.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a las narraciones como forma de expresión.


• Lectura de cuentos cortos en voz alta.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen una historia en conjunto.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Práctica individual de las diferentes formas de lenguaje oral: balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias utilizando las diferentes formas de lenguaje.

Sesión