El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Yazmin violeta Montes
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Mala alimentación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de una buena alimentación y su relación con la salud.

  • Presentar el problema: "¿Cómo afecta la mala alimentación al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas?"


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos negativos de la mala alimentación en la salud.

  • Presentar información sobre los derechos a la salud y la dignidad de las personas.

  • Explicar cómo la mala alimentación puede conducir al consumo de drogas como una forma de escape o búsqueda de placer.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre cómo la mala alimentación puede ser un factor de riesgo para el consumo de drogas.

  • Plantear el reto de investigar sobre los efectos de la mala alimentación en la salud y su relación con el consumo de drogas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo discutido en la sesión anterior.

  • Presentar el trabajo de investigación realizado por los alumnos y permitir que compartan sus hallazgos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen medidas de prevención y protección frente al consumo de drogas, teniendo en cuenta los efectos de la mala alime