Introducción al álgebra
JUAN CARLOS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: ¿Cómo desarrollar el pensamiento matemático en los alumnos del primer grado de la Escuela Secundaria Técnica No. 156 "Juan Álvarez"?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos sobre las propiedades de los exponentes.
Desarrollo:
- Explicación de las propiedades de los exponentes.
- Ejemplos y ejercicios resueltos en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar y resolverlos de manera conjunta.
- Resolución de ejercicios en pareja, fomentando el trabajo colaborativo.
Cierre:
- Revisión de los ejercicios resueltos por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.
- Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realización de una breve actividad de repaso sobre las propiedades de los exponentes.
Desarrollo:
- Resolución de ejercicios de aplicación de las propiedades de los exponentes en el pizarrón, con la participación activa de los alumnos.
- Realización de ejercicios en parejas para practicar y reforzar las propiedades de los exponentes.
Cierre:
- Revisión y corrección de los ejercicios realizados por los alumnos.
- Reflexión sobre la