Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen todas las formas de violencia y cómo erradicarlas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exponer ejemplos de diferentes formas de violencia.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de erradicar la violencia.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad sobre la violencia y cómo se pueden erradicar las expresiones de violencia.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las ideas y conclusiones de los grupos.


• Plantear el objetivo de diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad sobre la violencia.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias de comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar estas estrategias para erradicar la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva y dialógica.


• En grupos, los alumnos deberán diseñar una estrategia de co