Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Proyecto comunitario: Recuperación y clasificación de creaciones literarias de la comunidad.

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes creaciones literarias que conocen.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento tradicional de la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de nuestra propia cultura.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organizar a los alumnos en equipos.


• Pedir a cada equipo que investigue y recopile una creación literaria tradicional de la comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet y entrevistas a personas mayores de la comunidad.


• Cada equipo deberá compartir su investigación y presentarla a través de una dramatización o lectura en voz alta.

Sesión 2:

• Realizar una visita a un lugar de interés relacionado con las creaciones literarias de la comunidad (museo, biblioteca, centro cultural, etc.).


• Fomentar la interacción con personas que puedan contar o explicar las creaciones literarias expuestas en el lugar.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar y difundir estas creac