Evaluación de sistemas tecnológicos
SERAFINA LOZANO
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.
- Actividad motivadora: Visualización de un vídeo sobre el impacto ambiental de los sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.
- Análisis de casos reales de sistemas tecnológicos y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán evaluar un sistema tecnológico de su elección, teniendo en cuenta sus implicaciones ambientales y sociales.
Cierre:
- Puesta en común de las evaluaciones realizadas por los equipos.
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar sobre el mal uso del celular y sus consecuencias.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Reflexión sobre el problema del mal uso del celular y su impacto en la sociedad y la salud de las personas.
Desarrollo:
- Análisis interdisciplinario del problema del mal uso del celular, examinando sus implicaciones desde diferentes perspectivas: tecnológica, psicológica, social, etc.
- Discusión en grupo sobre