Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Contaminación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema "Escritura colectiva por medio del dictado" y su relación con el objetivo de descubrir el valor sonoro convencional de las letras.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario relacionado con el problema de la contaminación.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo la escritura puede ser una herramienta para comunicar ideas y soluciones.


• Presentación de una historia corta relacionada con la contaminación y los problemas que causa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos ayudar a reducir la contaminación.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para realizar un dictado colectivo sobre una solución a la contaminación.


• Apoyo a los alumnos en la escritura, respetando su proceso de descubrimiento del valor sonoro convencional de las letras.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los textos escritos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura como herramienta de comunicación y expresión.


• Invitación a los alumnos a seguir participando en el proyecto comunitario de reducción de la contaminación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la sesión, se realizará una observación de los alumnos para