Identificación de problemas y conflictos en la comunidad

JOSE ALVARO BARRIENTOS
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solucion viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1: Identificación de problemas y conflictos en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre los problemas y conflictos que han observado en su comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan ejemplos específicos de situaciones problemáticas que han presenciado o experimentado en la comunidad.



  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica para que la analicen y propongan alternativas de solución viables.



  4. Cada grupo deberá presentar sus propuestas a toda la clase, explicando cómo consideran que pueden resolver el problema.




SESIÓN 2: Análisis de causas y consecuencias de los problemas (45 minutos)


Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de los problemas y conflictos en la comunidad.


Actividades:



  1. Revisar las propuestas de solución planteadas por los grupos en la sesión anterior.



  2. En grupos, discutir las posibles causas que originan los problemas y conflictos en la comunidad, así como las consecuencias que generan en la vida de las personas.



  3. Realizar una lluvia de ideas para recopilar las causas y consecuencias identificadas por cada grupo.



  4. Reflexionar sobre el impacto que estos problemas tienen en la convivencia y bienestar de la comunidad, promoviendo el diálogo y la empatía.




SESIÓN 3: Alternativas de solución (45 minutos)


Objetivo: Proponer alternativas de solución a los problemas y conflictos identificados en la comunidad