Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Reconozco y represento un estado de mi país.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de anticipación: se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes eventos o actividades que podrían haber tenido lugar en la escuela. Se les pide que las observen y comenten en parejas qué creen que está sucediendo en cada imagen.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre lo observado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura compartida: se lee en voz alta un cuento relacionado con actividades escolares o eventos en la comunidad.


• Se les pide a los alumnos que identifiquen en el cuento la organización temporal y causal de los eventos narrados.


• Comentario y análisis del cuento: se les pregunta a los estudiantes qué evento les pareció más interesante y por qué, y cómo se relaciona con su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura: los alumnos deben escribir un pequeño relato narrando una actividad o evento que hayan vivido en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


• Ayuda individualizada a los estudiantes en la elaboración de sus relatos.


• Al final de la sesión, algunos alumnos voluntarios leerán en voz alta sus relatos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad interdisciplinar: se les pide a