Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Aplicar destrezas motrices en situaciones que implican cambios en los desempeños, ya sea de manera individual o colectiva.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Planteamiento de la problemática a atender: la aplicación de destrezas motrices en situaciones de cambio de desempeño.


• Motivación a través de una breve charla sobre la importancia de la interacción motriz en el trabajo en equipo y la colaboración con los demás.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar al cuerpo para la clase.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo en las que se requiere interacción motriz.


• División de los alumnos en grupos mixtos y asignación de una situación de juego a cada grupo.


• Los grupos deben analizar la situación asignada y diseñar una estrategia para aplicar sus destrezas motrices de manera individual o colectiva.


• Los alumnos practicarán la situación y realizarán ajustes en su estrategia si es necesario.


• Monitoreo y apoyo del profesor durante la práctica.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias de cada grupo, destacando los