Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de 3 sesiones de 45 minutos cada una:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les hace una pregunta a los alumnos sobre qué conocen del cuerpo humano y se les invita a compartir sus ideas.


• Actividad de exploración: Se les entrega a los alumnos láminas con diferentes partes del cuerpo humano y se les pide que las observen y las nombren.


• Discusión en grupo: Se realiza una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus observaciones y sus conocimientos sobre las partes del cuerpo humano.


• Representación gráfica: Los alumnos dibujarán en su cuaderno las partes del cuerpo humano que observaron en las láminas.


• Cierre: Se les pide a los alumnos que compartan en voz alta una acción que realicen para cuidar su cuerpo. Se les explica que en la siguiente sesión se hablará más sobre las acciones para cuidar el cuerpo humano.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se les pide a los alumnos que compartan en voz alta las acciones que mencionaron para cuidar su cuerpo en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Se les entrega a los alumnos una hoja con diferentes acciones para cuidar el cuerpo humano y se les pide que investiguen sobre la frecuencia con la que se recomienda realizar cada una y el por qué.


• Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán en parejas la frecue