Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunidad

Regina Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de pertenecer a una familia y a una comunidad, reflexionando sobre las actividades socioculturales que se han perdido.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese el nombre de su familia y su comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades socioculturales que se solían realizar en familia y en la comunidad antes de la pandemia.

  3. Proyectar imágenes de estas actividades y fomentar la reflexión sobre la importancia de conservar nuestras tradiciones y costumbres.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre el problema de la pérdida de actividades socioculturales y cómo esto afecta a las personas y a la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre la historia familiar y comunitaria (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles lápices y papel.

  2. Explicar cómo realizar una entrevista a algún miembro de su familia para obtener información sobre la historia familiar y las actividades socioculturales que se realizaban.

  3. Guiar a los alumnos en la elaboración de preguntas para la entrevista, fomentando la reflexión sobre los aspectos relevantes a investigar.

  4. Asignar la tarea de realizar la entrevista y recopilar la información necesaria para la siguiente sesión.


Sesión 3: Presentación de la historia familiar y comunitaria (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos compartirán los aspectos de la historia familiar y de la comunidad q