La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por comunidad y el papel de la escuela en ella.


• Introducción al problema: desconocimiento del día de muertos.


• Breve explicación sobre el día de muertos, su importancia y significado en la comunidad.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en grupos sobre las tradiciones y costumbres del día de muertos.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la forma en que se celebra esta festividad en diferentes comunidades de México.


• Preparación de una presentación o exposición para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las distintas formas de celebrar el día de muertos.


• Discusión sobre la importancia de mantener y valorar nuestras tradiciones culturales.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica relacionada con el día de muertos, como la elaboración de un altar o la creación de calaveritas literarias.


• Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar la actividad, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 5:

• Exposición de los trabajos realizados por cad