La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la forma de educación histórica de nuestro país, resaltando la importancia de los hechos históricos que nos preceden.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se llevaron a cabo las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena? ¿Cuál fue el impacto de estos eventos históricos en nuestra sociedad actual?


• Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la conquista de México y la figura de Hernán Cortés.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo: Cada grupo deberá buscar información sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.


• Análisis de la información obtenida: Los grupos discutirán y reflexionarán sobre los hechos históricos investigados y su relevancia en la formación de nuestras metrópolis y sistemas de dominación actuales.


• Redacción de conclusiones: Cada grupo deberá plasmar sus conclusiones en un documento escrito.

Cierre:

• Puesta en común de conclusiones: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la educación histórica y el conocimiento de nue