Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Raúl Cruz
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Objetivo (PDA): Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Identificar problemas colectivos que puedan prevenirse en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles problemas colectivos.

  3. Elección de un problema colectivo a investigar por parte de los alumnos.

  4. Asignación de tareas para la investigación en diferentes fuentes impresas y electrónicas.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Investigar sobre el problema colectivo elegido y sus posibles formas de prevención.


Actividades:



  1. Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  2. Discusión en grupo sobre las diferentes formas de prevención del problema colectivo.

  3. Realización de entrevistas a personas de la comunidad para obtener información adicional sobre el tema.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Analizar y organizar la información recopilada.


Actividades:



  1. Revisión de la información recopilada en la investigación y las entrevistas.

  2. Identificación de las principales ideas y aspectos relevantes.

  3. Organización de la información en categorías o subtemas q