Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

lorenzo gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a abordar: MATEMATICOS


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
Cierre: Reflexionar sobre cómo las herramientas y máquinas nos facilitan la realización de tareas y nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


Sesión 2:
Inicio: Exposición de diferentes tipos de herramientas y máquinas utilizadas en distintas profesiones y oficios.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una profesión u oficio para que investiguen y elaboren una presentación sobre las herramientas y máquinas que se utilizan en esa área.
Cierre: Cada grupo presenta su t