Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Resolver el problema de identificar qué signo tiene un número y saber realizar operaciones con ellos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, explicando la importancia de comprender y ordenar los números con signo.


• Plantear preguntas provocadoras que generen curiosidad en los alumnos, como "¿Qué sucede cuando sumamos números positivos y negativos?" o "¿Cómo podemos representar los números con signo en una recta numérica?".


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones donde se utilizan números positivos y negativos en la vida cotidiana.

2. Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la recta numérica y explicar cómo se pueden representar los números con signo en ella.


• Proporcionar ejemplos concretos y prácticos de cómo comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.


• Realizar ejercicios y actividades prácticas donde los alumnos tengan que comparar y ordenar números con signo, tanto de forma individual como en parejas o grupos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.

3. Cierre:

• Realizar una reflexión final sob