Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinario: Identificar las características de los objetos, personas, seres vivos y lugares que conforman nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: "Explorando objetos y seres vivos en nuestra comunidad"
Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que conforman nuestra comunidad.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una categoría para que observen y describan al menos 5 ejemplos de dicha categoría.


4. Cada grupo compartirá sus observaciones y descripciones con la clase.


5. Realizar una actividad de arte, donde los alumnos dibujen algunos de los objetos, personas, seres vivos y lugares que han observado.

Sesión 2:
Título: "Descripción oral de objetos y lugares"
Actividades:

1. Recordar las observaciones y descripciones de la sesión anterior.


2. Presentar diferentes objetos y lugares a los alumnos.


3. En parejas, los alumnos describirán oralmente los objetos y lugares que se les presenten.


4. El resto de la clase deberá adivinar de qué objeto o lugar se está hablando.


5. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen la descripción de un objeto o lugar.

Sesión