Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Daniela Perales
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y cómo nos permite observar estructuras y procesos que son fundamentales para comprender la diversidad y unidad de los seres vivos.

  • Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expongan lo que conocen sobre el microscopio y su relación con los seres vivos.

  • Planteamiento del problema: Se presentará el problema de desconocer la estructura básica de los seres vivos y se motivará a los alumnos a buscar soluciones a través de la indagación.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de modelos de células: Se mostrarán diferentes modelos de células (animales y vegetales) a través de imágenes y/o maquetas, y se pedirá a los alumnos que observen las estructuras presentes en cada una.

  • Trabajo por grupos: Se organizará a los alumnos en grupos de 4 para realizar una investigación sobre las funciones básicas de las células (nutrición, relación, reproducción y herencia) y su relación con las estructuras observadas en los modelos de células.

  • Elaboración de conclusiones: Cada grupo expondrá sus conclusiones sobre las funciones de la célula y