Higiene para una vida saludable

Miriam Lopez
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Fase de indagación: Carencia de hábitos de higiene para una vida saludable


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al tema de higiene para una vida saludable



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la higiene para una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene y los problemas que pueden surgir por la falta de hábitos higiénicos.

  • Realizar una actividad grupal para identificar los hábitos de higiene que conocen y cuáles creen que se deberían promover en la escuela y la comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de compartir experiencias y conocimientos para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación sobre hábitos de higiene



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos de la higiene para investigar (higiene personal, higiene alimentaria, higiene ambiental, etc.).

  • Brindar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen sus investigaciones.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre los hábitos de higiene relacionados con su aspecto asignado.

  • Realizar una puesta en común de las investigaciones para compartir los hallazgos.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Organización de una campaña de higiene



  • Explicar a los alumnos cómo se organiza una campaña de higiene.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de planifica