Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos y padres de familia no utilizan alimentos de la región que benefician a su salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentar a los alumnos la problemática a través de una breve conversación sobre los alimentos que consumen en su hogar. Preguntar qué alimentos creen que son saludables y por qué.


• Desarrollo: Leer un cuento relacionado con la importancia de comer alimentos saludables, destacando la variedad de opciones que existen en la región. Invitar a los alumnos a comentar lo que han aprendido del cuento.


• Cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y nombren alimentos saludables que sean típicos de su región. Compartir los dibujos y hacer una lista en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Retomar la lista de alimentos saludables de la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si conocen algún plato típico de su región que incluya alguno de esos alimentos.


• Desarrollo: Invitar a los alumnos a investigar en sus hogares y traer una receta de un plato típico de su región. Realizar una exposición de las recetas y destacar los alimentos saludables que se utilizan en cada una.


• Cierre: Organizar una degustación de los platos típicos que los alumnos trajeron. Comentar las caracter