Materiales, procesos técnicos y comunidad
Blanca Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Adopta y da vida a un árbol
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la comunidad.
- Presentación del problema a atender: "Adopta y da vida a un árbol".
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la planeación.
Desarrollo: - Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar los diferentes materiales presentes en los objetos de su entorno.
- Discusión en grupos sobre las características tecnológicas de los materiales identificados y su relación con la comunidad.
Cierre: - Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes materiales y su relación con la comunidad.
- Presentación del problema "Adopta y da vida a un árbol" y su i