Materiales, procesos técnicos y comunidad

Blanca Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Tecnología


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Adopta y da vida a un árbol


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la comunidad.

  • Presentación del problema a atender: "Adopta y da vida a un árbol".

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la planeación.
    Desarrollo:

  • Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los diferentes materiales presentes en los objetos de su entorno.

  • Discusión en grupos sobre las características tecnológicas de los materiales identificados y su relación con la comunidad.
    Cierre:

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes materiales y su relación con la comunidad.

  • Presentación del problema "Adopta y da vida a un árbol" y su i