Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - 2º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Escasez del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Breve introducción al problema de la escasez del agua y su importancia.


• Establecimiento de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una serie de ejercicios para mejorar la coordinación motriz.


• División de los alumnos en equipos y asignación de roles para trabajar en conjunto.


• Realización de juegos y actividades que requieran la integración de las capacidades motrices de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Cierre:

• Puesta en común de los logros y dificultades experimentadas durante la clase.


• Reflexión sobre la relación entre el tema de capacidades motrices y el problema de la escasez del agua.


• Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar y proponer soluciones a la escasez del agua desde el ámbito de la educación física.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso sobre las capacidades motrices trabajadas en la sesión anterior.


• Presentación de los conceptos básicos sobre el cuidado del agua y su importancia.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios y juegos que pongan a prueba las habilidades