Exploración de capacidades, habilidades y destrezas motrices

Pablo Vega
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Importancia del cuidado del agua y el medio ambiente


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1: Exploración de capacidades, habilidades y destrezas motrices


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase: explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Reflexión inicial sobre la importancia de cuidar el agua y el medio ambiente para una vida saludable y sostenible.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una serie de ejercicios de calentamiento, que incluyan movimientos que involucren diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices como la coordinación, equilibrio, fuerza y resistencia.

  • División de los alumnos en grupos mixtos para promover la igualdad de género.

  • Llevar a cabo diferentes actividades que permitan a los alumnos explorar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, como juegos de equipo, circuitos de habilidades, pruebas de resistencia, entre otros.

  • Durante las actividades, se promoverá la reflexión sobre la importancia de cuidar el agua y el medio ambiente en relación con el desarrollo de las capacidades motrices y el bienestar general.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes obtenidos durante la sesión.

  • Entrega de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre el cuidado del agua y el medio ambiente en su entorno cercano.


Sesión 2: Relación entre capacidades motrices y cuidado del agua y el medio ambiente


Fase de inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de las investigaciones sobre el cuidado del