Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º sobre Valoración de la biodiversidad:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y el problema a abordar: "La falta de concientización y sensibilización de la sociedad en general sobre el cuidado del medio ambiente ha provocado trastornos".

  
  



• Actividad de motivación (10 minutos): Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan y cómo creen que se relaciona con la biodiversidad.

  
  



• Desarrollo del problema (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los trastornos provocados por la falta de cuidado del medio ambiente. Cada grupo deberá buscar ejemplos concretos y analizar cómo afectan a la biodiversidad local y global.

  
  



• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán las consecuencias de la falta de concientización y sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los trastornos identificados.

  
  



• Actividad de investigación (25 minutos): Los alumnos, de manera individual o en parejas, investigarán sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de