Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Aprendizaje servicio

Pablo Vega
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Importancia del cuidado del agua y el medio ambiente


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el cuidado del agua y el medio ambiente.

  • Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Desarrollo:



  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una habilidad motriz a explorar.

  • Investigación en línea sobre la importancia del cuidado del agua y el medio ambiente relacionado con la habilidad asignada.

  • Elaboración de un pequeño informe sobre los hallazgos.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las habilidades motrices y su relación con el cuidado del agua y el medio ambiente.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Realización de una actividad de sensibilización sobre el cuidado del agua y el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Práctica de las habilidades motrices exploradas en la sesión anterior.

  • Realización de actividades de equipo que promuevan el trabajo cooperativo y la igualdad de género.

  • Incorporación de elementos del entorno para trabajar las habilidades motric