Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para expresarse oralmente y participar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes libros y se les preguntará si conocen alguna historia relacionada.


• Conversación: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias de lectura en casa y en la escuela.


• Propuesta de proyecto: Se les explicará a los alumnos que realizarán un proyecto en el que crearán y narrarán sus propias historias utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Organización de grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de elegir un cuento o historia conocida para adaptarla y contarla de una manera diferente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de recursos artísticos: Se les mostrarán diferentes recursos artísticos como títeres, dibujos, música, etc., que podrán utilizar para acompañar sus historias.


• Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en sus grupos para comenzar a adaptar la historia elegida y pensar en qué recursos artísticos pueden utilizar para contarla.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase y se harán preguntas para enriquecer las propuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Creación artística: Los alumnos trabajarán en la creación de los recursos artísticos que utilizarán para contar su historia.


• Practicar la narración: Cada grupo practicará la narración de su historia utilizando los recur