Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Oscar Leonel Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):



  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué saben sobre diferentes culturas y tradiciones del mundo.

  • Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes y textos relacionados con diferentes culturas y tradiciones. Plantear el problema de que existen personas que desconocen hechos importantes como el 12 de octubre y la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de otras culturas.

  • Explicación del objetivo de la clase: Comunicar a los alumnos que el objetivo de la clase es reconocer que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.

  • Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas sobre diferentes culturas y tradiciones del mundo. Cada grupo deberá investigar y responder las preguntas utilizando diferentes fuentes de información, como libros y sitios web.


Sesión 2 - Investigación y análisis de culturas (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Cada grupo de alumnos deberá compartir sus hallazgos sobre las culturas y tradiciones que investigaron en la sesión anterior. Podrán utilizar recursos visuales, como carteles o presentaciones, para mostrar la información recopilada.

  • Debate y reflexión: Fomentar un debate entre los alumnos sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas. Plantear preguntas como: ¿Por qué es importante conocer y respetar las costumbres y tradiciones de otras culturas? ¿Qué ganamos al conocer y aceptar las diferencias culturales?

  • Actividad complementaria: Pedir a los alumno